Blog

Xử lý thế nào khi bị chỉ trích

Chấp nhận phản hồi với thái độ tích cực Bạn phản ứng như thế nào khi bị chỉ trích? Đối với nhiều người trong chúng ta, phản ứng đầu tiên […]

Lựa chọn chiến lược đàm phán tốt nhất – Ma trận đàm phán của Lewicki và Hiam

Chọn Chiến lược đàm phán tốt nhất Bạn đã có một ngày bận rộn. Thứ nhất, một trong các thành viên trong nhóm muốn gặp bạn để trao đổi về […]

Tự kỷ luật

Kiên trì cho đến khi đạt được mục tiêu Trâm thường dậy sớm mỗi sáng để tập thể dục. Cô làm việc rất hiệu quả tại văn phòng làm việc, […]

Làm thế nào để trở nên có tổ chức

Kiểm soát ngày làm việc của bạn Học cách trở thành người có tổ chức Thời gian thực sự là thủ đô duy nhất của bất kỳ ai và là […]

Thiết lập mục tiêu SMART

Làm thế nào để đạt được mục tiêu Bạn có bao giờ cảm thấy mình đã làm việc rất chăm chỉ nhưng lại không nhận được bất cứ điều gì? […]

Sự Ưu tiên

Sử dụng tốt nhất thời gian và tài nguyên của bạn. Ưu tiên có hiệu quả giúp bạn sử dụng tốt nhất nỗ lực của bản thân và những người […]

Mở tư duy đóng

Tìm cách để có được sự đồng ý của mọi người Hãy tưởng tượng kịch bản này: bạn đã dành hàng tuần chuẩn bị một đề xuất để trình bày […]

11 chiến thuật tạo ảnh hưởng của Yukl và Tracey

Lựa chọn cách tiếp cận phù hợp nhất để tạo ảnh hưởng Có rất nhiều cách giúp bạn tạo ảnh hưởng đến mọi người. Chẳng hạn, bạn có thể thu […]

Sử dụng Đòn bẩy để đạt được nhiều hơn với cùng một nỗ lực

“Hãy cho tôi một  điểm tựa, tôi có thể nhấc bổng cả trái đất” – Archimedes Để nâng một vật nặng, bạn có một lựa chọn: sử dụng đòn bẩy […]

Nghệ thuật giao tiếp ngắn gọn

Nhấn mạnh vào luận điểm Học cách giao tiếp hiệu quả với đồng nghiệp. Tình huống sau đây có quen thuộc với bạn không? Đồng nghiệp của bạn gọi để […]

Khi nào nên lên tiếng

Bạn đã bao giờ “nói trước khi nghĩ” mà không tính đến hậu quả có thể xảy ra chưa? Hay bạn muốn né tránh “phản ứng an toàn của sự […]

Thiết lập sự tín nhiệm, uy tín

Truyền cảm hứng, niềm tin cho người khác Bạn đã tham dự khóa học nào do một ai đó không có kinh nghiệm về chủ đề anh ta giảng dạy? […]